为深入推进思政课与课程思政同向同行、协同育人，强化全员、全过程、全方位育人格局，1月4日下午，学校在水利机电楼A517会议室召开思政课与课程思政协同推进现场办公会暨课程思政建设工作会议。校长王卫标，党委委员、副校长刘进宝出席会议，宣传部、教务处、科研处、教发中心、各二级学院负责人，马克思主义学院全体思政课教师参加会议。会议由刘进宝主持。

马克思主义学院院长阮红芳详细介绍了《浙江同济科技职业学院课程思政研究中心建设方案》，系统汇报了学院当前课程思政工作推进情况、阶段性成果与未来规划，强调将以研究中心为平台，强化理论研究与教学实践融合，为全校课程思政建设提供有力支撑。各二级学院结合学科专业特点，依次汇报了本院课程思政建设的进展、特色做法及典型案例，并分析了课程思政推进过程中的困难与挑战。汇报显示，各学院积极挖掘专业课程蕴含的思政元素，探索将价值引领融入知识传授与能力培养，初步形成了具有专业特色的课程思政实践路径，但育人合力还需要进一步凝聚，需根据学校课程思政研究中心建设方案持续推进相关工作。

交流研讨环节，宣传部、教务处、科研处、教发中心等部门负责人围绕课程思政的案例培育、资源整合、机制保障与教师培训等内容进行深入交流，一致表示将加强跨部门协作，形成工作合力，共同破解建设中的难点问题，助力课程思政走深走实。

刘进宝肯定了各部门单位的前期工作成效，并对下一步工作提出具体要求，强调要进一步完善课程思政教学体系，建好一个机制、办好一个赛项、设好一个专栏，推动课程思政建设向系统化、品牌化、常态化纵深发展。

王卫标在总结讲话中强调，课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措，全校上下要提高站位、深化认识，紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，将思政教育有机融入人才培养全过程，特别是要紧密结合行业特色与职业教育类型定位，培育具有家国情怀、工匠精神和使命担当的高素质技术技能人才。